Khi dời dấu phẩy của số bé sang bên phải một hàng rồi trừ đi số lớn thì được 3,11 nên 10 lần số bé hơn số lớn là 3,11

Như vậy số bé bằng \(\dfrac{1}{10}\) số lớn cộng thêm 0,311

Nếu giảm số bé 0,311 thì tổng giữa hai số là :

\(47,49-0,311=47,179\)

Số bé sau khi bị giảm 0,311 là : 

\(47,179:\left(1+10\right)\times1=4,289\)

Số bé ban đầu là :

\(4,289+0,311=4,6\)

Số lớn là : 

\(47,49-4,6=42,89\)

Đáp số : số bé : 4,6 ; số lớn : 42,89

(2x - 5) + 17 = 6

2x - 5 = 6 - 17 

2x - 5 = - 11

2x = -11 + 5

2x = -6

x = `(-6)/2` 

x = -3

(lớp 5 chưa học số âm) 

( 2x - 5 ) + 17 = 6

2x - 5 = 6 - 17

2x - 5 = -11

2x = -11 + 5

2x = -6

x = -6 : 2

x = -3

Đề không hiển thị hình vẽ. Bạn xem lại nhé.

Miếng bìa hình gì vậy bạn?

Chu vi của miếng bìa đó là:

\(0,55\times2\times3,14=3,454\left(dm\right)\)

Đáp số: 3,454 dm.

\(#NqHahh\)

\(\left(\dfrac{7}{6}+\dfrac{5}{12}\right)\times12\)

\(=\dfrac{7}{6}\times12+\dfrac{5}{12}\times12\)

\(=14+5\)

\(=19\)

Bài 6: Chiều cao của hình thang là:

497,25:(56+29)=497,25:85=5,85(m)

Bài 5:

40p=2/3 giờ

Độ dài quãng đường AB là:

\(\dfrac{2}{3}:\left(\dfrac{1}{30}-\dfrac{1}{40}\right)=\dfrac{2}{3}:\dfrac{1}{120}=\dfrac{2}{3}\cdot120=80\left(km\right)\)

Bài 1:

76% của 2 giờ là:

2x76%=1,52(giờ)

Bài 1:

76% của 2 giờ là:

2x76%=1,52(giờ)

Bài 2:
1 giờ  = 60 phút = 3600 giây
=> Em đi được 5,652km trong 3600 giây
=> Em đi Quanh hồ trong 20 giây chính là chu vi cái ao đó
=> Chu vi cái ao đó là:
\(3600\div20\times5,652=\text{1017,36}\left(km\right)\)

=> Đường kính của cái ao đó là:
\(1017,36\div3,14=324\left(km\right)\)

=> Bán kính của cái ao đó là:
\(324\div2=162\left(km\right)\)
Đ/S:...

 

Bài 5:

40p=2/3 giờ

Độ dài quãng đường AB là:
\(\dfrac{2}{3}\div\left(\dfrac{1}{30}-\dfrac{1}{40}\right)=\dfrac{2}{3}\div\dfrac{1}{120}=80\left(km\right)\)

Bài 6: Chiều cao của hình thang là:

497,25:(56+29)=497,25:85=5,85(m)

\(\left(\dfrac{7}{6}+\dfrac{5}{12}\right)\times12\)

\(=\left(\dfrac{14}{12}+\dfrac{5}{12}\right)\times12\)

\(=\dfrac{19}{12}\times12=19\)

 ❤

a: 80:y+59,5=91,5

=>80:y=91,5-59,5=32

=>y=80:32=2,5

b: y chia 19 thì được thương là 20 và dư 8

=>\(y=19\times20+8=380+8=388\)

hình như bạn làn sai câu a

Cho số có 4 chữ số có dạng \(\overline{abcd}\)

Để các số lập được là só chẵn thì d có 3 cách 0 ; 2; 4 

TH1 : Với d = 0 có 1 cách chọn 

c có 4 cách chọn 

b có 3 cách chọn 

a có 2 cách chọn 

=> 24 cách chọn 

TH2 : Với d = 2 có 1 cách chọn 

a có 3 cách chọn 

b có 3 cách chọn 

c có 2 cách chọn 

=> 18 cách 

TH3 : Với d = 4 có 1 cách chọn 

a có 3 ách chọn 

b có 3 cách chọn 

c có 2 cách chọn 

=> 18 cách chọn 

Tổng lập được 18 + 18 + 24 = 60 số 

bài làm

Có 4 cách chọn chữ số hàng nghìn

 Có 5 cách chọn chữ số hàng trăm

 Có 5 cách chọn chữ số hàng chục

 Có 5 cách chọn chữ số hàng đơn vị

Vậy số các số có 4 chữ số viết được từ 5 chữ số đã cho là :

4 x 5 x 5 x 5 = 500 ( số )