<sub>Các biện pháp gồm:
- Áp dụng Khoa học - Kỹ thuật vào công cuộc khai thác khoáng sản 
- Không khai thác bừa bãi 
- Cần tìm ra các nguồn khoáng sản năng lượng mới, để thay vào các nguồn khoáng sản cụ 
- Cần tuyên truyền vận động toàn dân sử dụng tiết kiệm 
- Sử dụng có mục đích chính đáng ...</sub>

Cách thiết kế: Lấy chai nhựa và khoan một lỗ vừa bằng ống tio ở sát đáy. Lấy ống tio có khóa rồi luồn vào sát đáy chai nhựa, dùng keo gắn chặt ống tio vào chai. Như vậy, ta sẽ được dụng cụ chiết dầu ăn ra khỏi nước. 
CHÚC BẠN HỌC TỐT

Cảm ơn bạn ha

Cho hỗn hợp vào nước dư, khuấy đều(muối tan,cát không tan), lọc chất không tan thu được cát, dung dịch thu được đem đi côn cặn thu được muối.

Dựa vào tính chất tan trong nước của cát và muối

có chân:chuồn chuồn; gà ;tôm

ko chân: cá chép

có cánh:chuồn chuồn; gà

ko cánh: tôm

4 cánh( 2 đôi cánh):chuồn chuồn

2 cánh(1 đôi cánh):gà

A nha bạn mik cũng học lớp 6

c. màng tế bào

wow t đang lm

Là quá trình xử lý thực phẩm để ngăn ngừa hoặc làm giảm lại sự hư hỏng ( giảm chất lượng , giảm giá trị dinh dưỡng ) do vi khuẩn gây ra

Chọn D (thật ra Đà điểu trước cũng biết bay nhưng do thân hình lớn khó nhấc cơ thể lên khỏi độ cao so với mặt đất nhiều)

d

A

- Sự nóng chảy: Sự chuyển từ thể rắn sang thể lỏng.
- Sự đông đặc: Sự chuyển từ thế lỏng sang thể rắn.
- Sự sôi: Sự bay hơi đặc biệt.
- Sự bay hơi: Sự chuyển từ thể lỏng sang thể hơi(khí).
- Sự ngưng tụ: Sự chuyển từ thể hơi sang thể lỏng.