1+2+3+4+5+6+7+8+9=

1x2x3x4x5x6x7x8x9=

1:2:3:4:5:6:7:8:9=

1-2-3-4-5-6-7-8-9=

1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,89,144,233 số tiếp theo là

--999+(-998)+(-997)+...+(-1)+0+1+...+10000

8    7   5    4   3    2   6   8    4    5    3    3    8    9   3

Hãy nêu các giá trị khác nhau của dấu hiệu

Hihi mình quên mất cách làm

1+1

Hình chữ nhật ABCD có diện tích là 48 cm2.Trên cạnh CD lấy E sao cho EC = 1/2 ED.Trên BC lấy M sao cho BM  = 2/5 BC

a) So sánh diện tích tam giác ABM và CEM

b) Tính diện tích tam giác AEM 

Cho các số 1,2,3,5,7,9.Tính tổng các số có 5c/s khác nhau không chia hết cho 2

Thay vào c/s abcd  bằng c/s thích hợp :

 a) aa,a + 0,b = bcc,c

 b) ab,b - c,c = 0,a

 c) a,c x a,c = ac

 d) \(\frac{ac}{cb,bc}\)

Câu 10:Hãy cho biết có tất cả bao nhiêu số có hai chữ số mà, hai chữ số của mỗi số đó cộng lại với nhau bằng 3 hoặc lấy chữ số lớn trừ đi chữ số bé bằng 3 ? 
Trả lời: Có tất cả  số thỏa mãn đề bài. 1 là sai

cho hình bên. Hãy kẻ thêm 5 đoạn  thẳng vào hình bên sao cho có 4 điểm bên trong hình tròn và 3 điểm ngoài hình tam giác

giúp mk với. Người khác hỏi mk mà giờ mk hoiir các bạn nè. toán lớp 1 đấy