Olm chào em, đối với những tài khoản không phải vip của Olm thì không thể luyện lại bài tập, không thể xem hết bài giảng, đang xem sẽ bị dừng, không xem được đáp án, không nộp được bài, em nhé. Trừ khi cô giáo giao lại bài đó cho em làm lại thì được. Để sử dụng toàn bộ học liệu của Olm thì em vui lòng kích hoạt vip olm. Quyền lợi của Olm vip là sử dụng toàn bộ học liệu của Olm từ lớp 1 đến lớp 12. Học và luyện không giới hạn bài giảng bài tập của Olm. Cùng hàng triệu đề thi thông minh, ngân hàng câu hỏi. Hỏi bài không giới hạn trên diễn đàn hỏi đáp, tương tác với giáo viên qua zalo.

dfg

Olm chào em. Đây là toán nâng cao chuyên đề phép chia có dư, cấu trúc thi chuyên, thi học sinh giỏi các cấp. Hôm nay, Olm sẽ hướng dẫn các em giải chi tiết dạng này như sau:

Giải:

Vì số dư lớn nhất là 56 nên số chia là:

56 + 1 = 57

Thương của phép chia là:

(3039 - 56) : 57 = \(\frac{157}{3}\)

\(\frac{157}{3}\) không phải là số tự nhiên vậy không có thương nào thỏa mãn đề bài.

a) Số tiền nhập 10 chiếc điện thoại:

9500000 . 10 = 95000000 (đồng)

Giá mỗi chiếc điện thoại của 7 chiếc điện thoại đầu:

9500000 + 9500000 . 27% = 12065000 (đồng)

Số tiền bán 7 chiếc điện thoại đầu tiên:

12065000 . 7 = 84455000 (đồng)

Số tiền bán 3 chiếc điện thoại còn lại:

3 . 12065000 . 65% = 23526750 (đồng)

Tổng số tiền bán 10 chiếc điện thoại:

84455000 + 23526750 = 107981750 (đồng)

Do 107981750 > 95000000 nên cửa hàng lãi số tiền là:

107981750 - 95000000 = 12981750 (đồng)

b) Thiếu độ chính xác nên không làm được

Olm chào em, đây là toán nâng cao chuyên đề phép chia có dư, cấu trúc thi chuyên, thi học sinh giỏi các cấp. Hôm nay, Olm sẽ hướng dẫn các em giải chi tiết dạng này như sau:

Giải:

Số dư là số dư lớn nhất có thể nên số dư là:

5 - 1 = 4

Số bị chia của phép chia đó là:

2015 x 5 + 4 = 10079

Đáp số: 10079

vj9

=2022- 2,2 x ( 5,5 - 3,5 - 1 )
=2022-2,2 x 1
= 2022 - 2,2
=2019,8

Lúc đó nhiệt độ ở Sapa là : (-2)+4=2( độ c)

Đáp số : 2 độ C

TICK CHO MÌNH NHA. HT

lúc đó sapa là (-2)+4=2(độ)

vậy lúc đó sapa 2 độ

123 — 45 —67 + 89 = 100

123-45-67+89 = 100

Olm chào em, đây là toán nâng cao chuyên đề hiệu tỉ, ẩn hiệu, cấu trúc thi chuyên, thi học sinh giỏi các cấp. Hôm nay, Olm sẽ hướng dẫn các em giải chi tiết dạng này như sau:

Giải:

Vì giảm chiều dài 4m và tăng chiều rộng thêm 6 m thì được một hình vông nên chiều dài hình chữ nhật hơn chiều rộng của hình chữ nhật là:

6 + 4 = 10 (m)

Nửa chu vi bằng: 5 : 2 = \(\frac52\) (chiều rộng)

Tỉ số của chiều rộng và chiều dài là: 2 : (5 - 2) = \(\frac23\)

Theo bài ra ta có sơ đồ:

Theo sơ đồ ta có:

Chiều dài của hình chữ nhật là: 10 : (3 - 2) x 3 = 30 (m)

Chiều rộng của hình chữ nhật là: 30 - 10 = 20 (m)

Diện tích của hình chữ nhật là: 30 x 20 = 600(m\(^2\) )

Đáp số: 600m\(^2\)

Đây là toán nâng cao chuyên đề dãy số cách đều, cấu trúc thi chuyên thi học sinh giỏi các cấp. Hôm nay, Olm sẽ hướng dẫn các em giải chi tiết dạng này như sau:

Giải:

ST1 = 0 = 1 x 0

ST2 = 2 = 2 x 1

ST3 = 6 = 3 x 2

ST4 = 12 = 4 x 3

ST5 = 20 = 5 x 4

ST6 = 30 = 6 x 5

ST7 = 42 = 7 x 6

............................

STn = n x (n - 1)

Số thứ 50 thì n = 50. Thay n = 50 vào biểu thức n x (n -1) ta có số thứ 50 của dãy số đã cho là:

50 x (50 - 1) = 2450

Kết luận số thứ 50 của dãy số trên là: 2450

Nửa chu vi hình chữ nhật: 92:2=46(cm)

Nếu bớt chiều dài 5cm, thêm chiều rộng 3cm thì nửa chu vi mới là: 46 - 5 + 3 = 44 (cm)

Cạnh hình vuông: 44:2= 22(cm)

Chiều rộng hình chữ nhật: 22 - 3 = 19(cm)

Chiều dài hình chữ nhật: 22 + 5 = 27 (cm)

Diện tích hình chữ nhật: 27 x 19 = 513 (cm²)

Đ.số:.....